点击字母听发音，拼音启蒙好帮手
四线三格：拼音写在四线三格里，注意占格位置。
占中格：a, o, e, m, n, u, x, z, c, s, r, w
占中上格：b, d, f, h, k, l, t, i, ü
占中下格：g, p, q, y
占上中下三格：j
拼音是汉字的注音符号，就像英语的音标一样。学会拼音，就能自己认识所有汉字，不用再问别人怎么读。
拼音是小学语文的第一课，也是基础中的基础。拼音学好了，后面识字、阅读、查字典都轻松。
第一步：学声母（23个）
声母就是音节开头的辅音，比如 b、p、m、f。声母要读得轻又短。
第二步：学韵母（24个）
韵母就是音节后面的部分，比如 a、o、e。韵母要读得响又长。
第三步：学整体认读音节（16个）
这些音节不用拼，直接整体认读，比如 zhi、chi、shi。
第四步：学拼读
声母+韵母拼在一起，就是一个完整的音节。比如 b + a = ba（八）。
第五步：学声调
拼音有四个声调：一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。
4-5岁：可以开始接触，认识一些简单的字母，培养兴趣。不要强求，以玩为主。
5-6岁（幼儿园大班）：系统学习，幼小衔接的重点。上小学前最好能熟练掌握。
一年级：学校会正式教，但如果提前学过，孩子会更轻松，自信心也更强。
1. 多听多读
每天听拼音音频，跟着读。我们的拼音卡点击就能发音，可以让孩子跟着点跟着读。
2. 结合实物和图片
比如学a的时候，指着苹果说"苹果的苹，p-i-n-g"，这样孩子更容易理解。
3. 玩游戏
拼音接龙、找朋友、拼音卡片配对游戏，边玩边学，孩子不反感。
4. 不要急于求成
拼音学习需要过程，不要指望几天就学会。每天10-15分钟，坚持一个月基本就能掌握。
5. 多鼓励少批评
孩子读错了不要骂，耐心纠正。读对了及时表扬，孩子有成就感就愿意学。
难点1：b和d分不清
教孩子一个口诀：右下半圆bbb，左下半圆ddd。或者用手比，右手比个圈就是b，左手比个圈就是d。
难点2：p和q分不清
口诀：右上半圆ppp，左上半圆qqq。
难点3：平舌音和翘舌音
z、c、s是平舌音，舌头放平；zh、ch、sh、r是翘舌音，舌头翘起来。多听多练，慢慢就区分开了。
难点4：前鼻音和后鼻音
an、en、in是前鼻音，舌尖抵上齿龈；ang、eng、ing是后鼻音，舌根抬起来。
完整的拼音系统包括：
总共63个（23+24+16）。
注意：字母表是26个（和英文字母一样），但拼音字母是上面这些，不要搞混。
发音是用手机/电脑自带的语音合成功能（TTS），发音标准度取决于你设备上的中文语音包。
一般来说，现在的手机和电脑中文发音都很标准，足够孩子学习用。
如果觉得发音不够标准，可以下载专业的拼音APP，或者买个点读笔。
达到以下标准就算过关了：
达到这个水平，上小学学语文就轻松多了。
刚开始可能会，但很快就能区分开，不用担心。
很多家长担心拼音和英文字母长得像，孩子会搞混。其实孩子的适应能力很强，学的时候分开学，先把拼音学扎实了再学英语，就不会混。
如果同时学，告诉孩子"这是拼音，读啊；这是英文字母，读ei"，孩子很快就能分清楚。