中英文可读性指数分析，字数/句数/平均句长/复杂词比例，内容优化必备
可读性评分是通过量化文本的语言特征（句长、词长、复杂词比例等）来评估文章阅读难度的指标。评分越高表示越容易阅读，越低表示阅读难度越大。
| 分数范围 | 等级 | 说明 |
|---|---|---|
| 90-100 | 极易 | 5年级水平，轻松阅读 |
| 70-89 | 容易 | 6-8年级水平，流畅 |
| 50-69 | 中等 | 9-12年级水平，需专注 |
| 30-49 | 较难 | 大学水平，有阅读门槛 |
| 0-29 | 困难 | 研究生水平，专业阅读 |
中文可读性评估参考了基于句长和生僻字比例的经验公式，能反映大致阅读难度。但中文可读性受语义连贯性、逻辑结构等因素影响较大，评分仅供优化参考。
Flesch Reading Ease给出0-100分值最直观；Flesch-Kincaid Grade换算为美国年级水平；Gunning Fog侧重复杂词（3音节以上）比例；SMOG适合医学/技术文档评估。综合参考多个指标更准确。
工具会自动识别中英文内容，分别计算中文可读性和英文可读性指标。如果文本以中文为主，重点参考中文评分；以英文为主则参考英文评分。
不会。本工具100%在浏览器本地运行，所有文本分析都在你的设备上完成。
缩短句子长度（中文建议每句不超过25字）、减少生僻字和专业术语、使用短段落、增加过渡词、适当使用列表和标题分段。工具会根据你的文本给出针对性建议。